jueves, 18 de diciembre de 2014

NUESTRO VILLANCICO....UHHHHHH!!!

Después de estar preparando nuestro villancico para LA ACTUACIÓN  por fin llego el día del estreno. Nada más entrar todos querían enseñarme los gorros y los delantales, ha sido complicado frenarles el entusiasmo que traían a primera hora de esta mañana.
Nos hemos preparado con mucha paciencia: uno a uno los he ido vistiendo mientras el resto comentaba....

-Yo lo hice con mama
-Anda mira como el mio!!
- A mi me lo dejaron 
-Este es de mi tío

 Cuando ya estuvimos vestidos ensayamos una ultima vez y fuimos directos al ESTRELLATOOOO.

Aquí os dejo las fotos y el video 




Villancico 2014 from Marta Viloria on Vimeo.
  

Lo hicieron genial y aguantaron muy bien ya que por orden,  fuimos los últimos.

¡ESOS NIÑOS COMO MOLAN SE MERECEN UNA OLA!

lunes, 10 de noviembre de 2014

VISITA DE UN EXPERTO


 Como sabéis seguimos trabajando en el proyecto de dinosaurios, tema que les apasiona y están aprendiendo un montón de cosas. 
 Gracias a Laura ( mamá de Alberto)  el Catedrático de la Universidad de León Santiago Domínguez Sánchez vino el miércoles pasado a darnos una charla sobre dinosaurios y a resolver algunas dudas que nos habían quedado en el tintero. A continuación os dejo una pequeña presentación de Santiago. 
 Para ellos Santi,como le dijo Papi (alumno 5C) a mi compañera Pili en el pasillo:
-¿Pili sabes quien viene hoy?
-No 
-Pues... viene Santi
-¿Tú lo conoces?
-[...]





 Santiago Domínguez Sánchez



Santiago Domínguez Sánchez


Santiago Domínguez Sánchez es Profesor Titular de la Universidad de León (habilitado para el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, tras superar las pruebas de Habilitación Nacional, con fecha de 11 de abril de 2008). Imparte diferentes asignaturas de Paleografía y Diplomática.
Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad de León en 1993. Sus líneas de investigación se centran en la edición y estudio diplomático de los documentos pontificios referentes a España.
Tiene más de 50 colaboraciones en libros, capítulos de libros y artículos entre las que destacan las siguientes: Patrimonio cultural de San Isidoro de León. Documentos del siglo XIV. Estudio y Colección Diplomática; Documentos de Clemente IV (1265-1268) referentes a España; Documentos de Gregorio X (1272-1276) referentes a España; Documentos de Nicolás III (1277-1280) referentes a España; Colección diplomática de la catedral de Astorga, III, 1300-1499; Colección documental del monasterio de Santa María de Carbajal, 1093-1461; Colección documental medieval de los monasterios de San Claudio de León, Monasterio de Vega y San Pedro de las Dueñas; Colección documental de los Bachilleres de San Marcelo de León y de las parroquias de Nuestra Señora del Mercado, Valencia de Don Juan y Valderas; Documentos pontificios referentes a la diócesis de León, siglos XI-XIII, etc.
A lo largo de su trayectoria docente e investigadora, ha impartido numerosas ponencias y conferencias. Ha dirigido una tesis doctorales y una suficiencia investigadora. 

Una vez hechas las presentaciones os cuento como fue la visita:
Santiago llegó el miércoles a última hora de la mañana lo estábamos esperando con mucha expectación. Vinieron los niños de la clase de la seño Raquel, ya que ellos también están investigando sobre dinosaurios. Santiago nos tenía preparado un vídeo que vinos en la pizarra digital,después nos explicó muchas cosas que no sabíamos, también le teníamos algunas preguntas preparadas... y una canción muy chula de dinosaurios.
 Ah!! nos trajo un abecedario de dinosaurios para cada uno, también traía tres dinosaurios para sortearlos entre los niños pero decidimos dejarlos para el aula y sobre todo traía un montón de sabiduría,  paciencia y simpatía .

Nosotros le ofrecimos nuestra pequeña sabiduría, un poquito de impaciencia, mucho agradecimiento, un dibujo precioso que hizo HECTOR y una cajita de bombones .


Aquí os dejo cosinas para que veáis:


Proyecto dinosaurios copia from Marta Viloria

Nuestras preguntas:



 
IMG 5358 from Marta Viloria on Vimeo.

Nuestra canción




CANCION DINOSAURIOS from Marta Viloria on Vimeo.



GRACIAS SANTI

viernes, 7 de noviembre de 2014

MAGOSTO

Nerea utilizó el punteado de diferente manera!!



Este viernes nos llevamos a casa todos nuestros complementos para el magosto que se celebra en el colegio por la tarde. Hicimos una  corona,  un cucurucho para las castañas y una poesía muy bonita sobre las castañas que en esta época son las" reinas del otoño".
 Para colorear la castañera hemos utilizado la técnica del punteado "que hacen los mayores" la verdad que les ha gustado mucho y lo han hecho genial!!!

Natalieth


bolsito para las castañas, gracias Marta por los gomets!

corona para mis reyes y reinas del magosto!

martes, 14 de octubre de 2014

SOMOS TODOS DINOSAURIOS....¡¡GRGRGR!!




Como sabéis nuestra clase está dividida en cuatro equipos de seis niñ@s cada uno. Una de las actividades que les he planteado era que por equipos y de manera conjunta debían elegir un tipo de dinosaurios que los representará  durante el tiempo que dure el  proyecto.
Lo más sorprendente es que enseguida propusieron diferentes nombres y eligieron rápidamente, sin peleas de manera autónoma y sin mi intervención en ningún momento. Después de esta elección un niño de cada equipo salia a la pizarra a escribir el nombre como lo "tiene en su cabeza" esto es... sin mi ayuda.
Este es el resultado:

equipo azul -tiranosaurios Rex



 equipo amarillo-teranodones

                  

 equipo naranja-brontosaurios




equipo rojo -triceratos                              
 







¡¡ ahora ya somos dinosaurios !!

jueves, 9 de octubre de 2014

HUELLA DE DINOSAURIO





En estos dos días se han generado muchas dudas sobre el tamaño de los dinosaurios en relación a su estatura. Hoy ha aparecido una huella de dinosaurio en clase. Al entrar todos han ido corriendo a ver 
-mira una huella
    -si pero es de papel
   -la ha hecho Marta
                                   -nooo que la ha traído el duende Tomás
Después en la asamblea hemos cogido la huella  la pusimos encima para ver como era de grande y que pasaría si un dino nos pisara con su pata....

                                   
Irene                                                                                           Daniel Portas
                                       
 Luego nos quitamos el zapato del pie derecho y llenamos la huella del dino de nuestros 24 piececines, pasamos mucha risa y tuvimos una reportera estupenda. Quería grabar la actividad pero era yo la que les repasaba la huella de sus pies... ni corta ni perezosa Ainhoa me dijo Marta lo grabó yo, le explique como tenia que hacer y aquí esta el resultado.




IMG 6392 from Marta Viloria on Vimeo.


Al final nos quedo así


             



DECORAMOS LA PUERTA DE CLASE



 A que no adivináis que hemos puesto en la 
 puerta?
Dinosaurios... 
Comenzamos la actividad identificando cuatro dinosaurios, luego aprovechamos que Marta la madre de Jorge Nuñez nos habia enviado una fichinas para colorear.
                                                  
Después hemos recortamos cada uno nuestros cuatro dinos y los fuimos pegando por toda la puerta               

     


 
Lo pasamos muy bien y la puerta quedo dinosaurica perdida!!

YA LLEGAN LOS DINOS!!

El miércoles hemos empezado a recibir las cosinas que mandáis desde casa. No os podéis imaginar la emoción que se genera en clase con todo lo que trae cada uno. Hemos habilitado el rincón de los proyectos dentro de nuestra clase. Allí vamos a realizar toda la exposición del material y podrán ir a jugar, mirar, dibujar, leer los cuentos  en grupos de cuatro. Están como locos:
-Marta cuando vamos a jugar! 
-Podemos ir!
-Cuando lo colocamos...
 En fin ya sabéis como se vuelven de impacientes cuando algo les gusta mucho.











COMENZAMOS EL PROYECTO DE DINOSAURIOS

Este martes hemos comenzado el proyecto de dinosaurios. Es un tema que había surgido muchas veces en clase y les interesaba de manera general. Ha vuelto a salir  y esta vez no lo he dejado pasar , nos hemos puesto manos a la obra y  decidimos  entre todos investigar sobre el tema.
Como ya sabéis mandé la nota (en la que ell@s también participaron) para pedir vuestra colaboración podéis traer libros, cuentos, películas, disfraces, muñecos, etc.




 Primero escribieron en los huecos que les había dejado y por detrás hicieron un dibujo de dinosaurio.

Antes de comenzar a investigar , saber cosas de los dinosaurios y profundizar más en el tema les mandé realizar un dibujo del dinosaurio que tuvieran ellos en su cabeza sin ninguna referencia o modelo previo. También tenían que intentar escribir la palabra dinosaurio deletreándola ellos mismos o un amig@ nos podía ayudar , yo no intervine para nada. Aquí os dejo un vídeo.




viernes, 3 de octubre de 2014

SILABEANDO CON ARTE!!

Deciros que este año estoy disfrutando con ellos de lo lindo!!
Os dejo este vídeo para que veáis  lo que hemos aprendido.  Las palabras están formadas por letras y éstas forman sílabas que podemos contar dando palmas  y haciendo  mucho ruido, ¡¡ eso les ¨presta¨ más que otra cosa!!


LA CARTERA DE LA E

Esta semana ha llegado de nuevo a clase un paquete. Le ha tocado  a Celia ser la cartera, su mamá nos ha traído cuatro objetos que nos ayudaron a adivinar de que letra se trataba.
Como me dicen:
-Marta esta chupaooo, es la E!!!
Así  ya hemos empezado con el librito de la E que pronto se llevarán para casa.





                  
                                     


lunes, 29 de septiembre de 2014

ESCUCHAMOS Y ESCRIBIMOS

 
Hoy se acaba la semana de la A aventurera . Para terminar hemos hecho un superdictado como los mayores, con las palabras de esta semana. Les fui deletreando las palabras con los sonidos y ellos las escribieron con un rotulador que Mankeur cuando lo vio, dijo :
-Marta este rotulador es flaco!
Es un rotulador normal pero ellos están acostumbrados al maxi.
Es una actividad que requiere atención , discriminación auditiva y realización de la grafía .
Me han sorprendido ya que estuvieron muy atentos y despiertos creo que fue por el rotulador flaco!!
 
 

 

domingo, 28 de septiembre de 2014

EL CARTERO DE LA A

Esta semana Alberto ha sido el cartero de la A. Laura su mamá nos ha traído objetos variados que nos han ayudado mucho para adivinar de que letra se trataba.
Coloque los objetos en la caja que simula un paquete de correos:



Después Alberto salió de clase y le entregue  el "paquete" de cartero, fuimos sacando los objetos y diciendo su nombre a continuación los escribimos en la pizarra:
 
 




     








Enseguida se dieron cuenta de que letra era y comenzamos a trabajar:


                         
 
 
 
 
 
 
Los niños estaban muy motivados con esta manera de presentarle las letras, fue una actividad divertida y estuvieron encantados. Las palabras inundaron muestra clase.

Están deseando que vuelva el cartero..... ¿¿quien será, será...??