JUAN Y RAMONA

QUE SERA ,SERA from Marta Viloria on Vimeo.

Juan y Ramona son dos nuevos integrantes de nuestro aula. Hemos pasado de una ratio de 24 a   26... bueno ellos los han acogido con mucha alegría, interés, curiosidad y expectación .

 

Aquí os los presento :

 Os aseguro que los vais a conocer en profundidad...

TSUNAMI DE MATERIAL!!!

Seguimos recibiendo material para nuestra investigación.

Deciros que la respuesta por vuestra parte es magnífica. No me canso de daros las gracias.

Todo el material lo hemos ido colocando en nuestro rincón de proyectos. Ellos mismos lo han ido clasificando: libros informativos, cuentos, películas, juguetes, acuarios, etc.

 

COMENZAMOS

No sé si esta parte les gusta más a ellos o a mí.

 Esta mañana mis pececitos ya han comenzado a traer cosinas y la verdad que nos lo hemos pasado de rechupete con el disfraz que trajo Gabriel . Por aclamación popular me lo he tenido que poner y no quitarmelo hasta bien entrada la mañana.

La asamblea hoy ha sido larga porque cada uno iba explicando lo que había traído, como lo habían hecho, con quien ,etc. 

Aquí os dejo las fotos de lo que han traído 

Daros las GRACIAS a todas las familias por vuestra colaboración y participación.

CARTA DE COLABORACIÓN

Hoy hemos realizado la carta  para solicitar vuestra ayuda en el proyecto para poder llevar a cabo nuestra investigación.

 Les ha gustado mucho el modelo de carta, cuando se la he enseñado han  aplaudido ¡¡así da gusto trabajar!!

 

 También les he propuesto cuatro clases de peces y cada grupo se tenia que poner de acuerdo para elegir uno. Los que primero se pusieran de acuerdo eran los que elegían y así sucesivamente los cuatro grupos. 

Después hicieron un dibujo con el pez de su equipo y los nombres de los compañeros del grupo.

Por último y para terminar les he puesto un vídeo que les ha hecho mucha gracia y me pidieron que lo colgara  para que lo vierais.

 

AL AGUA PECECITOS !!!

Volvemos a estar  aquí para tirarnos "al agua" con un proyecto nuevo : LOS PECES.

Os avisamos!! pasamos de ser dinosaurios.... a ser peces.

Ayer iniciamos el proyecto haciendo las dos preguntas fundamentales:

¿QUÉ SABEMOS?

 Las respuestas que he recogido son  los conocimientos previos o ideas que ell@s tienen sobre el tema que quieren investigar.

¿QUÉ QUEREMOS SABER? 

Esto es lo que queremos investigar  o mejor dicho ¡nos vamos a sumergir y bucear! en estas cuestiones que han surgido en el aula.